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Português

Simulado de Interpretação de Texto para o ENEM

Treine Interpretação de Texto com 10 questões no estilo ENEM, 9 delas com texto-base, alternativas e comentário explicando cada resposta. É grátis, sem cadastro, e funciona no celular.

10
questões
3
nível iniciante
5
nível intermediário
2
nível avançado

Exemplos de questões de Interpretação de Texto

1
Interpretação de Texto · Intermediário
Embora o novo parque tenha sido inaugurado com festa, os moradores ainda esperam pela iluminação prometida.

O conector “embora” estabelece, no período, uma relação de:

  1. ACausa
  2. BTempo
  3. CConclusão
  4. DConcessão
  5. EFinalidade
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Resposta: D) Concessão

A concessão admite um fato (houve festa) que não impede outro, contrário à expectativa (falta iluminação). Equivale a “apesar de” ou “ainda que”.

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2
Interpretação de Texto · Iniciante
Leve sempre uma garrafa de água ao fazer exercícios. Beba pequenos goles a cada 15 minutos, mesmo sem sentir sede.

O texto pertence ao gênero:

  1. ACrônica narrativa
  2. BInstrucional, com orientações ao leitor
  3. CBiografia
  4. DPoema
  5. ENotícia
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Resposta: B) Instrucional, com orientações ao leitor

Verbos no imperativo (“Leve”, “Beba”) e orientações práticas caracterizam textos instrucionais, como manuais, receitas e guias.

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3
Interpretação de Texto · Avançado
Defendo que as escolas ensinem educação financeira desde cedo. Um estudo recente mostrou que adultos que aprenderam a planejar gastos na adolescência se endividam menos. Além disso, saber lidar com dinheiro é uma forma de autonomia.

Nesse trecho de artigo de opinião, a tese do autor é:

  1. AAdolescentes não sabem planejar
  2. BUm estudo recente foi publicado
  3. CAdultos se endividam muito
  4. DAs escolas devem ensinar educação financeira desde cedo
  5. EDinheiro traz felicidade
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Resposta: D) As escolas devem ensinar educação financeira desde cedo

A tese é o ponto de vista defendido. O estudo citado e a ideia de autonomia são argumentos que sustentam essa tese.

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4
Interpretação de Texto · Iniciante

No período “Estudou a semana inteira, mas não conseguiu terminar a lista”, a palavra “mas” poderia ser trocada, sem mudar o sentido, por:

  1. APortanto
  2. BAssim que
  3. CNo entanto
  4. DPara que
  5. EPorque
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Resposta: C) No entanto

“Mas” e “no entanto” indicam oposição (adversidade). “Portanto” indica conclusão e “porque” indica causa.

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5
Interpretação de Texto · Iniciante
As redes sociais prometem aproximar as pessoas. No entanto, muitos usuários relatam que passam horas rolando a tela e, ao final, sentem-se mais sozinhos do que antes. A conexão constante nem sempre se transforma em convivência.

A ideia central do texto é que:

  1. AAs redes sociais deveriam ser proibidas
  2. BA convivência só acontece pela internet
  3. CEstar sempre conectado não garante relações próximas
  4. DAs pessoas não usam mais redes sociais
  5. ETodos os usuários se sentem sozinhos
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Resposta: C) Estar sempre conectado não garante relações próximas

O texto contrapõe a promessa (aproximar) ao efeito relatado (solidão). Não defende proibição nem generaliza para “todos”.

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6
Interpretação de Texto · Intermediário
A cidade investiu em ciclovias, e o número de ciclistas dobrou em dois anos. Elas, no entanto, ainda não chegam aos bairros mais distantes.

No texto, o pronome “Elas” retoma:

  1. AOs bairros
  2. BAs ciclovias
  3. COs anos
  4. DOs ciclistas
  5. EAs cidades
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Resposta: B) As ciclovias

É um caso de coesão referencial: o pronome evita repetir “ciclovias”. A concordância no feminino plural ajuda a identificar o termo retomado.

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